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我不是细节控 | 摩拜单车细节体验
我不是细节控 | 摩拜单车细节体验

作为产品人,对细节体验的把控、优化,不在于对UI界面的色彩搭配要求多苛刻,不在于对界面文案咬文嚼字,不在于对毫无意义可言

2019/09/21
7种新学习方式,助力未来教育
7种新学习方式,助力未来教育

我们应该教授他们将人工智能的知识深入到实际场景中,在实际的环境中发现应用最关键的问题,发现产品最本质的问题。

2019/09/19
唯有不变,才能有更大的改变。
唯有不变,才能有更大的改变。

改变就是我们的宿命,改变时常萦绕在我们耳旁,浮现在我们脑中,甚至它已经成为我们生活的一部分。

2019/09/02
互联网下半场是教育变革的机会?
互联网下半场是教育变革的机会?

我们总是高估未来一年的变化,过低估计未来五年的变化,不要让我们无所作为。                       

2019/08/20
现身解说“作业帮”产品,培养演化思维
现身解说“作业帮”产品,培养演化思维

产品思考之道看今日的微信、抖音、支付宝,我们都清楚互联网极具网络效应及品牌效益。故当一款产品发展形成为SNS时、拥有粉丝

2019/08/20
别急着做K12教育,先看看现在的大环境
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2019政府工作报告提出发展“互联网+教育”,那关注教育事业的同学们作何感想呢?想必,有同学早有心思迈向K12教育,做一

2019/08/20
毕业365天,说点什么好?
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忆起毕业遗憾每个节点,都想表达一番,以表自己“没白活”,记离校毕业的365天,或许我们都该好好复盘一下过去一年的经历。毕

2019/08/20
一切皆可产品化,文案也不例外
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一切皆可产品化自从产品经理这份职业火了以后,似乎表现低门槛,好像人人都可以是产品经理。但又表现出高标准。

2019/08/20
80、90后儿时的爆款玩具,难再现
80、90后儿时的爆款玩具,难再现

一、本质问题“玩具越来越智能了,为什么吸引力却提不上去?”,我想这是智能玩具从业者都苦恼的一个现象。智能属性或AI属性的

2019/08/20

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专注STEAM、K12领域、关注AI。